第6节（1 / 3）

他又一次将盛青青请到了办公室。

“青青啊，你有没有打算再冲一把呢？”他问。

6班不仅整体成绩在年级只能算中等，尖子生亦是如此。盛青青和许韬在班里尚且是能保持在前五的佼佼者，放到年级上就不够看了，时常被甩到一百名开外。老师们都知道强求不得，当初入学时分班就是凭着成绩来的，班级排号决定了学生素质与师资力量。他们深深明白，1班就是绝对的精英班级，不管其他人怎么努力都不可能动摇1班的位置。

可并不代表老师们不想自个班里出现那么一两个能够达到1班平均水平的人。

像3班、4班、7班甚至13班，都有好几个挤进前一百的……虽然整体和1班完全不能比，但已经很好了。

6班一直没有尖子生，算是班主任刘老师的心病了。明明整体水平更高，莫名地他就比其他老师矮一截。

现在他在盛青青身上看到了这个可能。

盛青青哪里会拒绝，当即和班主任一拍即合。

只是在班主任提出放弃元旦汇演的演出时，她摇了摇头。

虽然会耗费大把的时间……但是，除了学习之外，总有一些有意义的事情她想要去做。

尽管是那么坑爹的剧本……

曾经同学三年，除却工作学习上的必要交往之外，盛青青几乎没和王启山、杨珊等人说过话，乔琛、楚江根本见都没见过。盛青青不是很喜欢和不认识的人说话。和不同性格的人在一起，她总会不由自主地费心去猜他们是怎么想的，小心翼翼地揣度着生怕自己不小心说错了什么得罪了人。最后剩下的只有基本礼节。

那时候盛青青的世界很狭窄，几乎围绕着许韬转。

可真正和王启山他们接触后，盛青青才觉得，不同的人才能构成多彩的世界。正因为有不同，生活才会充满乐趣与期待。

大家其实都是好人啊。哪怕是杨珊，也不过是个外表冷硬内心柔软的女孩儿……所以，根本不用太过担心。

不用把事情想得太复杂，就这样就好了。

放学之后的排练时光王启山依然心不在焉的。杨珊忍不住了，又不好意思直接开口，就跑来问盛青青：“你说班长到底怎么了？”

杨珊和盛青青关系其实说不上多好。但也许是因为杨珊个性实在太傲，能说得上话的人比盛青青还少。不过是好不容易有那么一个还算看得上眼的，刚巧现在又有很多接触的机会，没事的话会主动和人聊几句而已。在外人看来她们已然是好闺蜜了。

盛青青哪里知道王启山去蹲点的茬，只想他不会真被成绩打击到了吧？明明昨天看着还想得挺开的。

“我也不知道，不如你去问问。”盛青青提议。

杨珊：“……”

盛青青从她的沉默以及鄙视的眼神中读出了“要你有何用”的意味。她明白杨珊找她的真实意图了，只能哭笑不得地举手投降：“好好好，我知道了，我去我去。”

盛青青不知道自己为什么会对杨珊这么纵容。绝不是不愿意得罪人甚至是想要讨好人的想法……或许是因为王启山口中所谓的反差萌？

男女主播虽要贯穿整个新闻联播，也就是一直不能下场，但除了背台词之外并无过多的发挥空间，相对来说不用花多少功夫。王启山要统筹全场，盛青青不用，她基本就是在旁边背台词、围观、提出修改意见以及……听闲下来的包括杨珊在内的演员吐槽。

好吧，在场似乎就她最适合去找班长大人谈心了。

说话是有技巧的。

王启山之所以人缘好，很大程度是因为他广结友，会做人。他很擅长跟人挑起话题，再继续下去的话也会很容易跟人混熟。盛青青这点就很弱，即使领了要跟王启山搭话的任务，也要苦恼很久该怎么开口才不会太过突兀。

好在颓废中的王启山并没有失去对周边事物的感知力。他见盛青青一直在他身边徘徊却迟迟没有开口，就猜到了她的意图，便主动问：“盛青青你又逮到什么bug啦？”

不知道是谁规定的，数学很好的男生语文一般不拔尖，数学勉勉强强的女生语文很有可能不错。盛青青已经算不上后者了，王启山绝对是前者。不然以他数学甩分能力早蹦到前面去了。

王启山的语文水平导致了他写的剧本虽然脑洞大开，外人看着新颖有趣，演员看着坑爹掉节操，大体而言是很好的，但具体探究起台词来，总有一处又一处的语病或者其他不合理的地方。偏偏盛青青是个反应有些迟钝却喜欢细究的人，王启山又是个完美主义。所以每当盛青青听着听着觉得台词听起来有点别扭，想找王启山探讨一下的时候，王启山总是二话不说地重新推敲台词去了。

所以这会儿王启山这么一说，虽然明知盛青青不会为此而来，但给了她一个开口的话题。

“没有，就是有人跟我反应班长今天心情不好，托我来问问。”盛青青说。

王启山挑了挑眉：“有人？”

“不要在意