竹马从天而降（1 / 2）

爵士名曲令人联想到复古电影：主角踏着音乐迈入巷口的小酒吧，灯光幽暗，却浪漫。她得向老板点一杯酒，要多加些小青柠汁。紧接着，镜头扫过人群，移向简单装饰的小舞台。

后续会发生什么还没揭晓，两种乐器却一前一后地停了下来。

“啊，刚才那个音。”琴房里，弹电吉他的男孩率先抬起视线。

小叶随之停止：“我错了吗？”

提出问题的人点头示意，但提琴手并不买账。他随即凑过去看琴谱，用手指了指。“是这里吧”“可是应该没错啊”，两人倒不至于争吵，只针对特定的音符讨论起来。

“不然，你再拉一次让那边的客人听听看。”

符黎忽然被卷入战局，小小地吃了一惊。“不好意思，我不是故意偷听的。”她从走廊转身进门，向两人挥挥手打招呼。

“已经十点了吗？”叶予扬问，似乎完全忘记了时间。

“嗯，十点十分了，”男孩站起来，身体朝向她，微微颔首，“您好。”

他的笑容干净而且友善，很想让人亲近。小叶放下琴，开始介绍：“这位是小符姐姐，我的高考家教老师。这位是夏，搞流行的朋友。”

“你好，小夏。”她再度心生感慨，轻声低语，“好年轻啊……”

“啊，但是，我们应该是同代人吧。”不巧的是，姓夏的男生听力极佳。

“真的吗？”符黎略显讶异。她想起有一次陪予清看动画片，怀念起自己童年时期丰富多彩的电视节目，但旁边的叶予扬却表示一个也没看过。想来也对，他才不到十八岁，自幼就有电子产品陪伴长大，不可能再回头去看过去时代的产物。

“真的，”小夏说着放下电吉他，转而拾起一旁沙发里那件木质的，“……起码听过的歌是一样的，我们小时候音乐课会学这首。”

他手指拨弄吉他弦，轻而易举弹奏出轻快旋律。她记得这曲调，一首改编于异国民谣的儿歌——“我们打从阿拉巴马来，还带着五弦琴”。小学不知几年级时，在音乐教室，阶梯合唱台的第叁排，她手捧大本音乐书，和同学们一起跟着老师唱过。一瞬间，回忆涌入脑海，符黎兴奋地应和：“对，这个我也学过！”

明明我也听过，小叶喃喃道，虽然不是在音乐课上听到的。看那两人即将谈笑风生的架势，一等曲子结束，他就唤醒正在拍手的符黎，让她去客厅帮忙取东西回来。

“你该走了吧。”待她离开，叶予扬对姓夏的男孩说。

他似乎立刻心领神会，又或者同他有心照不宣的默契，便背上木吉他一挥手。“bye，记得排练再喊我。”

另一边，符黎拿了乐谱急忙返回，但到琴房时，新朋友已然不见踪影。“小夏呢？”她问。

叶予扬耐心收拾着中提琴和吉他，将它们放回原位。

“他去约会啦。”

走了吗，她在心中疑惑，可是回来时没撞见他。也许琴房有其他出口，就像电影和动画片里那样，有钱人家的房子总会开几扇暗门。但符黎一边想，一边否定自己——没必要这么夸张。一阵冷风吹了进来，她看向敞开的窗，窗帘正随风飘起。难道是从窗口离开的？可这里是十叁楼啊……

“你们关系不好吗？”她忽而没头没脑地问了一句。

“没，夏挺厉害的……”叶予扬兀自看着琴盒，“就是已经有对象了。”

“是啊，感觉很受欢迎。”符黎笑笑。小夏像是一起玩音乐的那种朋友，随时现身，来去自如，因为年轻所以了无牵挂。她心中羡慕，而且有几分向往，却忽略了他话里不自然的地方。

上午，课程仅短短两小时。兼职教师拿出自己精选的模拟题，和学生一起解决。叶予扬学得很认真，但不仅于此。深夜，花园里，月光又映出植物诡秘的形状。一座巨型提琴伫立于花园中心，被层层绿意包裹，隐约露出一段圆滑的琴身。他朝那里望了望，紧跟上她的步伐。

休息时，困意席卷而来。叶予扬看得出来，于是试探性地问：“姐姐昨天没睡好吗。”

“嗯，一直做梦。”她犹豫片刻，最终还是没告诉他室友的事。小叶的成长环境优渥，这个年纪也无需考虑校园生活以外的世界。他大概不知道自己还有室友，而且完全陌生，连招呼都没打过。

叶予扬本想问她梦见了什么，但忽然觉得冒犯，所以没问出口。得知下周符黎即将去面试，他表示祝福，也感到一丝不安。他知道，她一定能被录用。

※

面对考试一类事情，符黎不是特别容易紧张。她总是尽可能准备周全，从补习时出其不意的题型到面试可能会提及的问题。她也一向相当幸运。记得高考时，面对一道历史选择题，她毫不犹豫选了c。但渐渐的，四个年份在脑海中发酵膨胀，让熟识的记忆混作一团。临交卷前，她猛地抄起答题卡，将那道答案改成了a。最终，她答对了，如愿以偿以高出录取分数线1分的成绩跻身理想院校。

后来她认识了令儿，以及一众寝室