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分卷(3)(2 / 3)

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想很伟大很高尚,但贺璨要是当了医生,那还怎么给他赚钱?

不行,得想办法把贺璨想当医生的这个想法扼杀在摇篮里,首都电影学院表演系才是他的明智之选!

苏霁星决定要加快和贺璨建立友情的计划,灵机一动想出一个好办法,他要去和贺璨当同桌,这样朝夕相处,他就能对贺璨产生潜移默化的影响了!

于是第二天中午午休的时候,苏霁星去找了他们班的班主任,提出要把自己的座位调到贺璨旁边。

班主任是个身材微胖、教数学的中年男老师,面相和善,平易近人,一般学生遇到麻烦向他求助时,他都会尽量帮忙解决。

学生想调座位不算什么大事,贺璨现在也的确是一个人坐,那是因为他原来的同桌上周刚转学走了,班主任还没来得及给他重新安排同桌。

但问题是贺璨是他们班上成绩最好的学生之一,将来很有机会考入重点大学,而苏霁星却是他们班的头号问题学生兼学渣中的豆腐渣。

班主任倒不是对苏霁星有什么偏见,只是一个学渣突然提出来要和学霸当同桌,任谁听了都会感觉奇怪。

你为什么会突然想和贺璨做同桌?班主任拿起茶杯,喝了口水。

苏霁星人高马大,往矮小的班主任旁边一站,显得有些吊儿郎当,用一副理所应当的语气说:因为我眼睛近视,坐最后一排看不清黑板上的字。

噗班主任一口水喷出来,呛得咳嗽了好几下,他刚才听到了什么?

昨天英语老师一副见了鬼的样子跑过来跟他说,苏霁星进门居然会喊报到了,他听了之后还不觉得有什么值得惊讶的,等到事情发生在他自己身上,他才理解英语老师当时的心理。

他们班上课从来不听讲的问题学生什么时候这么热爱学习了?

而且,一个每一门考试都不超过三十分的人,就算让他看清了黑板上写了什么,但他看得懂吗?

班主任拿起办公桌上的纸擦了擦嘴,提醒自己不能对成绩差的学生存在偏见,要给人家迷途知返的机会。

班主任没有立刻答应,决定再试探试探苏霁星,要是眼睛近视,你可以戴眼镜啊。

苏霁星摇头说:不行,眼镜戴的时间长了眼睛会变形,我可不想变死鱼眼。

班主任:

这不一试就试出来了?

听听,这语气哪里是想好好学习的样子?

真想学习的学生,会在乎眼睛会不会变成死鱼眼?头悬梁锥刺股都不在乎!

苏霁星一瞧班主任看自己的眼神,便知道班主任不想给他换这个座位,连忙装出一副诚恳的样子,恳切地说:老师,您相信我,我是真的想好好学习的。

是吗?班主任仍是不太相信,心里又有了个主意,和苏霁星说,其实你要是真心想好好学,老师也很为你高兴,但是你想和贺璨做同桌,也得问问人家贺璨愿不愿意。这样吧,你去把贺璨叫过来,要是他愿意和你做同桌,那你就换到他旁边的位置。

苏霁星以前工作中是个人精,可不是十七八岁的愣小子,顿时就明白班主任的用意。

班主任明显是不想给他换座位,又不想直接说,所以就把矛盾转移给了贺璨。

而贺璨绝大概率不会同意和他做同桌,这样班主任就有充分的理由拒绝他了。

苏霁星在心里暗骂了声老狐狸,皮笑肉不笑地说:那好,我回去叫他过来,和他商量商量。

回到教室,正好是午休结束的时间,学生们都在自己的座位上做下午第一节 课的课前准备。

苏霁星进了门后径直走到贺璨旁边,在贺璨的桌子上敲了敲,喂,老班喊你去他办公室一趟。

贺璨抬起头漫不经心地扫了苏霁星一眼,似乎在掂量他话里的真假。

苏霁星猜到贺璨不相信自己,耸了下肩,话我传到了,信不信由你。

周围听到动静的学生纷纷不约而同地转过来,将目光聚焦在这两人身上,奇怪,老班想见贺璨,为什么会让校霸过来传达消息?这两人平时也没什么交集啊。

一定有问题!

其他人都是看热闹,只有楚恬很紧张,她觉得肯定是因为那天贺璨帮了自己,所以苏霁星来找贺璨的茬了,苏霁星是校霸不好惹,身后还有一帮小弟,而贺璨只有一个人,在苏霁星手上肯定讨不到好。

楚恬担忧地看着贺璨,默默期盼他不要听苏霁星的话出去,可贺璨还是从座位上站了起来,单手插在裤兜里,不慌不忙地走出了教室的门,而苏霁星则慢吞吞地跟在贺璨身后一起走了出去。

距离班主任办公室还有一段距离,两人在教学楼的长廊上一前一后地走着,始终保持着一段不近也不远的距离。

直到走到一处无人的阶梯旁,贺璨突然转过身来,冷冷地看着苏霁星,说吧,你到底想干什么?

苏霁星眨了眨眼,弯起嘴角冲贺璨笑了下,贺璨同学,你想不想要一个讲文明懂礼貌、善良友爱、互助互爱的同桌?

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