分卷(20)(1 / 3)
你可真敢说。五条悟的声音沉下去,那
被拥抱了,他的男友把脑袋靠在他的肩膀上,蹭了蹭他的肩窝好像这样才能获得安全感似的,不让他看见自己的表情。
他从来都不知道悟是一个缺乏安全感的人。
那你当然也知道,我忽然知道你要为了你的朋友去送死是什么心情吧。五条悟在他耳边说。
不是送死。
不是送死,你还算比较强,知道了。五条悟没好气地说,你还算比较强你真不知道你是在和谁说这话。
诺德对话语中的暗示意思毫无头绪,他只能说:我向冥小姐了解过咒术界的事情
冥冥,那家伙五条悟又不高兴地嘟嚷了一声。
一般来说,只有以咒力攻击才能对咒灵生效,但魔力和咒力的相性很差
好像光是这么一句事实就让五条悟警惕地竖起了雷达,但他没有开口说什么。
魔力会和咒力相消,只要放出足够的魔力就可以轻易地抹消咒灵,而我的魔力储量诺德保守地说,基本不用担心耗尽。
魔法师总会觉得只要充分说明就能达成理解。
所以不用太担心我,好吗?他安慰着。
然后他被咬了一口。
字面上地咬。虽然他不会被天气的热度影响,但还是顺着季节换上了夏装,居家t恤把颈边的一圈露了出来,刚好方便五条悟咬在他的肩头。一开始也许是真心实意地想发泄不满,从神经传来的痛感仿佛预示着会留下伤口但很快又放轻力气,衔着那一小块皮肤啃咬。
你有时候真的很气人五条悟说。
悟说过不喜欢他道歉。
那么他的男友现在是因为什么而不高兴?
啊
我有好好重视自己的生命,悟。他说。
最好是这样。五条悟一字一顿地警告他,是你说的啊,所以不要把自己弄死了啊。
嗯。敛去因为被在意而不由得露出的柔和,诺德尽量认真地保证。
死了的话五条悟接着说,下半句话渐渐低下去,我会诅咒你的。
诺德老师的魔法101课堂
如果不是以学习魔法,而是以了解魔法这一存在为目的,说明就变得简单得多了。
魔力是一种力量,使用魔力是一种天赋。除了术式,魔法几乎是咒术的翻版。要说有什么不一样的话,套用在场另一位五条老师喜欢使用的电与电器的理论,魔法是可以自由购买的不同电器。
虽然再往下还有许多细节,但咒术师无法使用与咒力相冲的魔力就已经让后面的内容失去意义了。
为什么一直强调这件事?我觉得你有在针对我。
从短暂的阴郁中脱离,五条悟又恢复了一贯的精神,占据了唯一一张旋转椅,巴着椅背听他说话。
不只是这就意味着魔法会在接触咒力时失效。就像悟看到的,我的魔法类似于位置置换,可以作用于自己,也可以对他人使用。诺德解释,我本来想着可以
他没把话说话。既然做不到当然也不应该邀功。
我有一些东西想给你。他转而说。
五条悟看着他拿出信标,湖蓝色的眼睛盯着那些钮扣大小的透明石英片。
信标。我能感应信标的位置,把它捏碎的话我也能知道。在咒力耗尽的情况下,我的魔法勉强可以对咒术师使用虽然悟大概用不上,咒力耗尽也会很麻烦。
散落在桌上的信标看起来很普通,和平凡无奇的玻璃片没什么区别
我听说你的学生最近的处境可能比较复杂。你可以给他们,如果遇到什么麻烦,我想我至少能带他们离开。
所以你甚至知道悠仁也不知道我。五条悟叹气,我怎么一点也不觉得意外。
悠仁?迷茫。
可爱的新学生。
啊。了然。
宿傩的容器冥那家伙是这么和你说的吧。
嗯。诺德并没有太把那个词放在心上,谁能指望一个看不见咒灵的人对诅咒之王有什么概念呢。他回忆着,一年级是悠仁、野蔷薇,应该还有一个?
惠。虽然名字很可爱但是是男孩子。
诺德点头,另外他接着说。
另外是跨大陆传送魔法阵,或者说是结界,名字并不重要,也不像听起来那么好用。说到底用魔力维持的存在还是会因为不相融的对象很快耗损,布置起来很花时间,同时只能维护一个。
他大概那样说着。
如果说孩童会为精心准备了礼物而骄傲不已,那么他则只会,把礼物安静地罗列在台面上,并因为礼物的不够完美而感到些许窘迫。
这不是很厉害吗?五条悟大惊小怪地感叹,有什么代价吗?或者说,限制条件?
需要由和他同等水平的魔法师来布置大概是最大的限制条件,需要用一些材料,只要买都能买到。那些不重要,我不太为钱困扰。诺德说。
不是这方面的啦。同样丝毫不
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