分卷(33)（2 / 3）

玧其低着头把鞋带拆开之后又绑上了，顺便还提醒了身后的两个小孩。就算他们都知道安世焕和田柾国关系好，但落到别人眼里粉丝眼里就是不一样。

他都能猜到，明天早上起来，这两个小孩就会有cp站，还会有一群人写他们两个之间的小故事，比如什么两个初中生的初恋之类的。至于他知道的原因他看过自己的cp文，另一位主角的是安世焕

他发誓，真的是推送到他手机上的，他搜索自己的时候，后面会直接弹出来安世焕的名字，他手一抖就点进去了。文笔不错，故事线也不错，但就是两位主人公的性格都不对味。

闵玧其应该反省自己为什么会把那个同人文从头到尾地看完，但安世焕更应该反省！为什么每次都有他！

果真不出闵玧其所料，当天晚上这两位弟弟就有了自己的cp文，校园甜文四个大字都快怼到经纪人脸上了。

宋浩范认真看了一遍，作者两小无猜、竹马竹马的感情入木三分，读者们还嗷嗷待哺地想要继续看，他们甚至在cp名最后定作什么争论不休，一部分人喊着竹马就是缀吊的，另一部分人说高定好听。

小学生是初丁，高中生就是高丁，谐音就变成了高定。宋浩范只能把这归类成是粉丝们的深切祝愿，祝愿安世焕和田柾国可以考上高中

然后他们就真的考上了。

录取通知直接发到了宋浩范的手机上，叫两位考生去指定的校服店买校服，还祝福他们在学校里度过快乐而充实的三年。

宋浩范第二天就把这两个孩子拉起来去量尺寸了，安世焕还跟校服店的老板说要做长一点，毕竟他这个年纪，身高还能再涨一涨，二十三还能再窜一窜呢，老板笑着同意了。

正式的开学典礼还要一段时间，所以他们要先准备回归，安世焕早就知道这首歌的成曲大概是什么样，而且之前已经有两次回归经验了，所以相比其他人，他比较轻松。

只要记住舞蹈，再把自己的部分融入到整首歌里就行了。

不过这次也有点不太一样，因为这次的主打要录制好几个版本，还特地请了外国的作词重新填了一下词，日语的词安世焕也参与制作了，再不练，他就要不知道日语怎么写词了。

但这个中文歌词怎么感觉好像在行文上不那么流畅啊他没有质疑作词老师的意思，但是总感觉读起来不是他中文老师告诉他的主谓宾，反正就是感觉奇怪。

为此他还特地给他的中文老师打了个电话：老师，泡是什么意思？就是主动示好的意思，如果我主动出击以交往为目的，就可以叫我泡你。

那泡泡呢？肥皂泡的意思。

那泡泡茶呢？肥皂泡的茶？这个问题问得好啊，把老师都难住了呢！你把整个句子跟我说一下。

像女朋友般为我泡泡茶。安世焕按照底下的拼音把整个句子读给了他的老师，老师沉吟了一会，大概猜出了安世焕的意思。

就是女朋友给你冲茶水，的意思。中文老师也不确定，就这么一句话，还没有上下文，虽然练习上下文才能彻底明白意思，但他不能多问，毕竟歌词算是音源的一部分。

安世焕迷迷糊糊的，直到挂断了电话，他都没弄懂一个问题：为什么女朋友要给我泡茶啊！

虽然安世焕也不知道为什么歌词里的女朋友要给自己泡茶，但尝出来超准没错，跟老师比，他的中文是真的不行，但跟队友比，他的日文和中文都很好，大家都把他当做平平无奇的语言小天才。

被夸了就是有自信，安世焕录歌的时候真的特别自信，甚至没站桩唱歌，而是把腿分开，把身体都压在其中一条腿上，最后pdogg实在看不下去了，对着麦克风提醒了一下安世焕。

焕呐，稍微好好站一下。

啊，好的，知道了。安世焕的狂气在各位老师面前还是相形见绌了，pdogg也忍不住笑，安世焕又乖又臭屁，公司给他安排鬼马和乐观的人设果然是没错，安世焕就是鬼马精灵本人。

安世焕和田柾国的双男主校园文在网上连载，越来越多的粉丝知道了这个文，还有人慕名去看，公司决定趁着这次的东风，让安世焕和田柾国稍微往中间靠一靠。

正好合了粉丝的意思，以后他们剪双男主校园文也会方便一些。

公司从来没有在明面上支持粉丝们对他们的孩子进行二次创作，但也从未阻止，以为他们知道只有在粉丝积极性高的情况下，粉丝们才会愿意给艺人花钱，这也是给不太会营业的艺人一个缓冲的空间。

安世焕当然是听从公司安排，他觉得公司在策划和创意这方面还是可以的，起码安世焕对未来会出现的几个系列都非常喜欢，尤其是花样年华系列，他已经开始有点期待自己的设定了。

他自己的脑子跟不上，只能想到一些人格分裂或者自闭症，再不然就是抑郁症，但感觉都不是很完美。不过值得庆幸的是，这个活不归他管，他只需要等待策划部的策划就行。

专辑录制很快就结束了，一首歌最多一个下午就能解决